A partire dalla metà di luglio prenderanno l’avvio i nuovi corsi sull’Intelligenza Artificiale e la Didattica. I corsi saranno tenuti da Emiliano Onori per lo Snodo Formativo Istituto Istruzione Superiore Città di Sansepolcro AR
I corsi della durata di 25h sono coerenti con le Linee Guida del MIM sull’AI e con Il DigComp 3.0.
Corso 1: Progettare un Modulo di Educazione Civica sull’Intelligenza Artificiale con… l’Intelligenza Artificiale
A partire dal 20 luglio prenderà avvio un corso online in cui impareremo a costruire un modulo di Educazione Civica sull’Intelligenza Artificiale, usando gli strumenti dell’Intelligenza Artificiale. Sarà l’occasione per far familiarizzare gli studenti con concetti come: token, llm, bias, epistemia, verifica delle fonti e molto altro.
Date e durata
Il corso si terrà nelle seguenti date: 20, 21, 22 luglio e 25 agosto, dalle 14.00 alle 18.00 (circa) online su piattaforma Google Meet. L’attestato finale sarà da 25h (16h di corso in sincrono, 9h tra consultazione materiali e project work finale con scadenza 25 agosto).
Il corso mira illustrare le principali strategie per l’impiego dell’AI in classe, sia per la progettazione didattica sia per l’uso lato studenti
Di seguito i macroargomenti dei singoli incontri:
Incontro 1 (20 luglio): introduzione al corso; il lessico dell’intelligenza artificiale; le basi di un LLM; differenze tra chatbot; caccia all’errore.
Incontro 2 (21 luglio): prompt engineering (ruolo, contesto, compito, formato); pregiudizi, bias e allucinazioni; linee guida dell’educazione civica a scuola con Google Gemini e Google Notebook LM.
Incontro 3 (22 luglio): creazione di tutor AI personalizzato con Google Notebook LM sulle linee guida ministeriali sull’AI a scuola.
Incontro 4 (25 agosto) : risoluzione criticità incontrate; restituzione in plenaria dei project work e discussione dei risultati.
Approccio laboratoriale
Per rendere gli incontri operativi, dopo una introduzione teorica, la gran parte del tempo sarà dedicata alla realizzazione di laboratori centrati sulle metodologie individuate.
DIGCOMP 3.0 e Linee Guida MIM su AI
Il corso affronterà in modo diretto non solo le novità del DigComp 3.0 (specie 2, 4 e 6) ma prenderà in esame anche le linee guida del MIM sull’introduzione dell’AI a scuola.
Attestato
Il corso sarà da 25h divise in 4 incontri da 4 ore (14.00-18.00 via Meet) e 9h tra consultazione dei materiali e project work finale.
Iscrizioni
Il corso sarà completamente gratuito, aperto a docenti di ogni ordine e grado. I posti disponibili sono 100.
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per i docenti interni all’istituto “Città di Sansepolcro” l’iscrizione è possibile in autonomia tramite portale scuola futura con id 442789
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per i docenti esterni è necessario inviare una mail alla tutor del corso prof.ssa Sonia Savini savini.sonia@
superiorisansepolcro.edu.it specificando: nome, cognome, codice fiscale, luogo e data di nascita, scuola di appartenenza e classe di concorso.
Istruzioni operative
Sarà cura dello staff inviare quanto prima le istruzioni operative per abbinarsi alla classroom virtuale e partecipare ai meet degli incontri.
Corso 2: Metodologie Attive e Intelligenza Artificiale: innovare la progettazione e la pratica didattica
ID percorso: 444918
Modalità di svolgimento: online
Data inizio: 24/08/2026 – data di conclusione: 28/08/2026
Durata: 25 ore
Descrizione
Il corso online “Metodologie Attive e Intelligenza Artificiale: Innovare la Progettazione Didattica”, rivolto ai docenti di ogni ordine e grado, nasce con l’obiettivo di esplorare come l’AI generativa possa diventare un concreto e potente alleato nella didattica quotidiana.
Articolato in 4 incontri pratici da 4 ore, il percorso integra i principi cardine delle metodologie attive — come Flipped Classroom, Debate, Cooperative Learning, Peer Learning, Service Learning e Problem Based Learning — con i più moderni strumenti digitali di Intelligenza Artificiale.
I partecipanti scopriranno come l’AI possa affiancare il docente nella fase di progettazione di moduli didattici e unità di apprendimento, facilitando la creazione di materiali differenziati, la simulazione di scenari complessi, la generazione di quiz, il tutoring personalizzato e la produzione di griglie di valutazione.
Attraverso esempi operativi e momenti laboratoriali, il corso fornirà competenze subito spendibili in classe per trasformare l’IA da semplice “novità tecnologica” a vero e proprio assistente e tutor metodologico, capace di far risparmiare tempo nella preparazione dei materiali e decisivo nel potenziare il coinvolgimento e il pensiero critico degli studenti.
Regioni destinatarie della formazione: intero territorio nazionale
Tipologia scuola: Scuola dell’infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado
Macro argomento: Transizione digitale
Destinatari: Docenti e Dirigenti scolastici
Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
4. Valutazione dell’apprendimento
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
Livello di ingresso: Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
Programma
INCONTRO 1 (24/08, ore 14.00-18.00): introduzione al corso e alle metodologie attive; la classe capovolta e il debate supportate dall’intelligenza artificiale. Laboratorio di sperimentazione
INCONTRO 2 (26/08, ore 14.00-18.00): il cooperative learning e l’apprendimento tra pari (peer to peer) supportate dall’intelligenza artificiale. Laboratorio di sperimentazione
INCONTRO 3 (27/08, ore 14.00-18.00): il problem based learning ed il project work supportate dall’intelligenza artificiale. Laboratorio di sperimentazione
INCONTRO 4 (28/08, ore 14.00-18.00): la lezione segmentata e/o il service learning supportate dall’intelligenza artificiale. Laboratorio di sperimentazione. Restituzione degli elaborati
Il corso si divide in 16 ore di lezione (4 incontri da 4h) e 9 ore tra consultazione materiali e project work.
Formatore: EMILIANO ONORI
Data inizio iscrizioni: 11/08/2026 – data fine iscrizioni: 23/08/2026
Attestato
Il corso sarà da 25h divise in 4 incontri da 4 ore (14.00-18.00 via Meet) e 9h tra consultazione dei materiali e project work finale.
Iscrizioni
Il corso sarà completamente gratuito, aperto a docenti di ogni ordine e grado. I posti disponibili sono 100.
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per i docenti interni all’istituto “Città di Sansepolcro” l’iscrizione è possibile in autonomia tramite portale scuola futura con id 444918
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per i docenti esterni è necessario inviare una mail alla tutor del corso prof.ssa Sonia Savini savini.sonia@
superiorisansepolcro.edu.it specificando: nome, cognome, codice fiscale, luogo e data di nascita, scuola di appartenenza, codice scuola e classe di concorso.
Istruzioni operative
Sarà cura dello staff inviare quanto prima le istruzioni operative per abbinarsi alla classroom virtuale e partecipare ai meet degli incontri.
Corso 3: AI Genius: strumenti, tecniche e strategie per la didattica con l’intelligenza artificiale
ID percorso: 444916
Modalità di svolgimento: online
Data inizio: 31/08/2026 – data di conclusione: 11/09/2026
Durata: 25 ore
Descrizione
Il corso online “AI Genius: strumenti, tecniche e strategie per la didattica con l’intelligenza artificiale”, rivolto agli insegnanti di ogni ordine e grado, è un percorso pratico pensato per elevare l’uso dell’Intelligenza Artificiale a un livello medio-avanzato.
Durante il percorso, i partecipanti esploreranno operativamente i principali tools, strategie e buone pratiche dell’IA generativa, con un focus approfondito sull’ecosistema Google (tra cui Gemini e Gemini Notebook), oltre a piattaforme di creazione multimediale come Canva e altri tool verticali per la scuola.
L’obiettivo principale è insegnare ai docenti strumenti, tecniche e procedure pratiche per trasformare l’IA in un vero e proprio assistente tecnico e metodologico.
I corsisti impareranno a ottimizzare i tempi e la qualità del proprio lavoro attraverso:
- La progettazione avanzata di lezioni e Unità di Apprendimento (UDA);
- La creazione rapida di contenuti multimediali, schede e materiali didattici personalizzati;
- La redazione automatizzata e accurata di report, griglie di valutazione, rubriche e verifiche di verifica differenziate.
Un’occasione formativa concreta per padroneggiare gli strumenti del presente e automatizzare il lavoro burocratico-preparatorio, liberando tempo ed energie da dedicare alla relazione educativa in classe.
Regioni destinatarie della formazione: intero territorio nazionale
Tipologia scuola: Scuola dell’infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado
Macro argomento: Transizione digitale
Destinatari: Docenti e Dirigenti scolastici
Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
4. Valutazione dell’apprendimento
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
Livello di ingresso: A2.Esploratore, conosce le potenzialità dell’ai e la utilizza ad un livello base in modo autonomo
Programma
INCONTRO 1 (31/08, ore 14.00-18.00): introduzione al corso. Gemini Tools: Canvas, Artifacts e Gem: operare su file in tempo reale, condividere su Drive i propri progetti di Gemini e creare procedure automatizzate per operazioni ricorrenti
INCONTRO 2 (1/09, ore 14.00-18.00): Gemini Notebook come assistente allo studio e generatore di contenuti: report, quiz, podcast, video, flashcards, mappe concettuali, infografiche
INCONTRO 3 (10/09, ore 14.00-18.00): Gemini e Gemini Notebook per la creazione di Presentazioni Multimediali e Mini Siti Web Didattici
INCONTRO 4 (11/09, ore 14.00-18.00): Integrazione dell’ecosistema Google (Gemini, Drive, Notebook) con servizi esterni all’ecosistema (e.g. Canva)
Il corso si divide in 16 ore di lezione (4 incontri da 4h) e 9 ore tra consultazione materiali e project work.
Formatore: EMILIANO ONORI
Data inizio iscrizioni: 11/08/2026 – data fine iscrizioni: 30/08/2026
Attestato
Il corso sarà da 25h divise in 4 incontri da 4 ore (14.00-18.00 via Meet) e 9h tra consultazione dei materiali e project work finale.
Iscrizioni
Il corso sarà completamente gratuito, aperto a docenti di ogni ordine e grado. I posti disponibili sono 100.
-
per i docenti interni all’istituto “Città di Sansepolcro” l’iscrizione è possibile in autonomia tramite portale scuola futura con id 444916
-
per i docenti esterni è necessario inviare una mail alla tutor del corso prof.ssa Sonia Savini savini.sonia@
superiorisansepolcro.edu.it specificando: nome, cognome, codice fiscale, luogo e data di nascita, scuola di appartenenza, codice scuola e classe di concorso.
Istruzioni operative
Sarà cura dello staff inviare quanto prima le istruzioni operative per abbinarsi alla classroom virtuale e partecipare ai meet degli incontri.
Corso 4: L’Intelligenza Artificiale per la didattica dell’Educazione civica II edizione
ID percorso: 444917
Modalità di svolgimento: online
Data inizio: 14/09/2026 – data di conclusione: 17/09/2026
Durata: 25 ore
Descrizione
Il corso, dall’impianto laboratoriale e rivolto a docenti di ogni ordine e grado, ha l’obiettivo di formare gli insegnanti a impiegare l’AI come strumento di progettazione didattica per costruire un modulo di educazione civica digitale sull’intelligenza artificiale, da attuare direttamente nelle proprie classi.
I contenuti riguardano l’uso critico e consapevole dei chatbot generativi (allucinazioni, bias, deepfake, verifica delle fonti), il prompting efficace applicato alla progettazione didattica e la costruzione di materiali, attività e rubriche di valutazione. La metodologia è interamente esperienziale: attività pratiche in piccoli gruppi, simulazioni di lezione e costruzione guidata di un prodotto finale spendibile in classe, con una quota minima di inquadramento teorico.
Il percorso si colloca nel solco della Legge 92/2019, che ha introdotto l’insegnamento dell’educazione civica, delle Linee guida ministeriali (DM n. 183/2024), che dall’anno scolastico 2024/25 individuano la cittadinanza digitale come uno dei tre nuclei tematici, includendo esplicitamente rischi e potenzialità dell’intelligenza artificiale. Fa inoltre riferimento alle Linee guida del Ministero dell’Istruzione e del Merito per l’introduzione dell’IA nelle istituzioni scolastiche (DM 166/2025), orientate a un’adozione etica, trasparente e antropocentrica della tecnologia, e al nuovo quadro europeo DigComp 3.0, che integra in modo trasversale la competenza in materia di intelligenza artificiale in tutte le aree della competenza digitale del cittadino.
Regioni destinatarie della formazione: intero territorio nazionale
Tipologia scuola: Scuola dell’infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado
Macro argomento: Transizione digitale
Destinatari: Docenti e Dirigenti scolastici
Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
4. Valutazione dell’apprendimento
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
Livello di ingresso: A1 Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
Programma
INCONTRO 1 (14/09, ore 14.00-18.00): introduzione al corso; il lessico dell’intelligenza artificiale; le basi di un LLM; differenze tra chatbot; caccia all’errore
INCONTRO 2 (15/09, ore 14.00-18.00): prompt engineering (ruolo, contesto, compito, formato); pregiudizi, bias e allucinazioni; linee guida dell’educazione civica a scuola con Google Gemini e Google Notebook LM
INCONTRO 3 (16/09, ore 14.00-18.00): creazione di tutor AI personalizzato con Google Notebook LM sulle linee guida ministeriali sull’AI a scuola
INCONTRO 4 (17/09, ore 14.00-18.00): risoluzione criticità incontrate; restituzione in plenaria dei project work e discussione dei risultati
Il corso si divide in 16 ore di lezione (4 incontri da 4h) e 9 ore tra consultazione materiali e project work.
Formatore: EMILIANO ONORI
Data inizio iscrizioni: 08/08/2026 – data fine iscrizioni: 13/09/2026
Attestato
Il corso sarà da 25h divise in 4 incontri da 4 ore (14.00-18.00 via Meet) e 9h tra consultazione dei materiali e project work finale.
Iscrizioni
Il corso sarà completamente gratuito, aperto a docenti di ogni ordine e grado. I posti disponibili sono 100.
-
per i docenti interni all’istituto “Città di Sansepolcro” l’iscrizione è possibile in autonomia tramite portale scuola futura con id 444917
-
per i docenti esterni è necessario inviare una mail alla tutor del corso prof.ssa Sonia Savini savini.sonia@
superiorisansepolcro.edu.it specificando: nome, cognome, codice fiscale, luogo e data di nascita, scuola di appartenenza, codice scuola e classe di concorso.
Istruzioni operative
Sarà cura dello staff inviare quanto prima le istruzioni operative per abbinarsi alla classroom virtuale e partecipare ai meet degli incontri.
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