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Scuola Polo Nazionale avviso n. 84780

Progetti nazionali per lo sviluppo di modelli innovativi di didattica digitale

Utente Martina Rossi

da Martina Rossi

Docente

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Percorsi formativi 84780

Di seguito l’elenco dei percorsi disponibili sulla piattaforma SCUOLA FUTURA svolti dalla nostra istituzione formativa (ARIS00200R).

Per maggiori informazioni cliccare sul corso di interesse.

 

Titolo del percorso formativoData inizio percorsoData inizio iscrizione
La proposta pedagogica del Service Learning e il digitale -ID 27994525/09/202413/09/2024
Progettare, realizzare e valutare con le didattiche per lo sviluppo delle competenze con il supporto delle nuove tecnologie e del digitale – ID 27888211/09/202406/09/2024
Reading & Writing Workshop con il digitale: scrittura – Corso base – ID 27453310/09/202409/08/2024
L’intelligenza artificiale al servizio della didattica – Prima edizione – ID 27421810/09/202402/08/2024
Strumenti Web per la costruzione collaborativa di documentazione per le persone e la scuola – ID 26032102/09/202428/05/2024
Digital Lab Italiano L2 – ID 26871502/09/202406/07/2024
Didattica e Storytelling con la piattaforma per creare contenuti interattivi – Prima edizione – ID 27421630/08/202403/08/2024
Reading & Writing Workshop: innovare la didattica con il digitale – Lettura – Corso Base – Prima edizione – ID 27421130/08/202403/08/2024
Digital Peer Education, didattica orientativa e PCTO – ID 26871830/08/202406/07/2024
L’insegnamento di Italiano L2 e il digitale – 2° edizione – ID 26978527/08/202418/07/2024
Fare geometria dinamica con l’utilizzo di software didattici e calcolatrice grafica -ID  25791226/08/202401/06/2024
Costruzione di un curriculum digitale su base DigComp – 2° edizione – ID 26978726/08/202418/07/2024
Gestione delle classi difficili con l’aiuto del digitale -ID  27511726/08/202416/08/2024
Educazione digitale nel contesto umanistico: sviluppo delle competenze digitali e applicazione pratica nella classe 4.0 – ID 25747226/08/202411/05/2024
Metodologie didattiche attive e didattica orientativa – 2° edizione – ID 26978626/08/202418/07/2024
Insegnare ad imparare a diventare: la sfida del docente “orientato” nel decennio digitale 2030 – ID 24822022/08/202403/04/2024
Cittadinanza digitale: sviluppare competenze critiche per l’utilizzo consapevole delle tecnologie – ID 26975322/08/202418/07/2024
Tecnologie innovative facilitanti per alunni con BES – ID 25696019/08/202408/05/2024
Neuroscienze in classe: applicazioni e strategie – ID 26296705/08/202408/06/2024
Rendere visibile pensiero e apprendimento al I ciclo di istruzione – ID 26296405/08/202410/06/2024
Spazi, ambienti e contesti di apprendimento innovativi – ID 26296905/08/202410/06/2024